Итоги Всероссийской научно-практической конференции «Центр “Точка роста” − ресурс развития современного регионального образования»

30 марта 2026 года кафедра естественнонаучного образования и кафедра социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО провели Всероссийскую научно-практическую конференцию «Центр “Точка роста” − ресурс развития современного регионального образования» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Аксайского района гимназия № 3 им. дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева.

В работе конференции приняли участие руководители и педагогические работники центров «Точка роста», детского технопарка «Кванториум», центра цифрового образования «IT-Куб», функционирующих на базе общеобразовательных организаций, муниципальные координаторы сети центров «Точка роста», методисты Иркутской, Калининградской, Кемеровской (Кузбасс), Кировской, Омской, Ростовской, Тамбовской, Ямало-Ненецкого автономного округа, городов Москвы, Санкт-Петербурга и Севастополя. Очно принимали участие 50 человек, было 115 подключений онлайн.

В рамках научно-практической конференции были проведены пленарная дискуссия, мастер-классы в очном и онлайн-форматах.

Цель конференции – выявление, обобщение и трансляция успешных образовательно-воспитательных практик, реализуемых в образовательных центрах «Точка роста», детских технопарках «Кванториум», центрах цифрового образования «IT-Куб», функционирующих на базе общеобразовательных организаций.

Для проведения конференции был создан организационный комитет в составе С.А. Россинской, заведующего кафедрой естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук; Н.А. Шамшиной, доцента кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО; Л.В. Кофановой, доцента кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук; Т.В. Барсуковой, доцента кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась директор МБОУ Аксайского района гимназия № 3 Л.Н. Флюта.

Модератор пленарного заседания Н.А. Шамшина отметила в своем выступлении, что претворение нацпроектов способствует перестройке системы образования Ростовской области, реализации на практике девиза «Все лучшее – детям!».

С.А. Россинская рассмотрела вызовы и перспективы региональных центров образования «Точка роста».

Л.В. Кофанова представила пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения в центрах естественнонаучной направленности «Точка роста».

Т.В. Барсукова в своем выступлении отметила важность формирования мотивации к обучению в центрах естественнонаучной направленности «Точка роста».

Модератором мастерской «От идеи до практики» была С.А. Россинская, которая представила руководителей мастер-классов.

А.С. Петросян и Н.Н. Петросян, учителя физики и информатики МБОУ Красноармейская СОШ п. Красноармейский Орловского района, на своем мастер-классе представили программу внеурочной деятельности «Занимательная физика» с использованием оборудования центра «Точка роста».

Ю.А. Сумина, заведующий центром «Точка роста», учитель информатики МБОУ гимназия г. Зернограда, на своем мастер-классе рассмотрела путь движения от абстракции к практике с помощью рабочей тетради, которая может превратить «скучную» тему в инструмент познания цифрового мира.

Е.В. Сухова, МБОУ Садковская ООШ Веселовского района объяснила, что такое формула КЕДР, и рассказала, как она ведет от конвергентного урока к единому образовательному пространству через ресурсы центра «Точка роста».

М.П. Сухлоев, учитель физики ГКОУ РО «Ростовская санаторная школа-интернат № 28» г. Ростов-на-Дону, методист кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук, показал различные цифровые методы и приемы исследования силы трения с использованием оборудования «Точка роста».

Модераторами презентационной площадки № 1 «Ресурсные возможности центров “Точка роста”, школьных технопарков “Кванториум” и центров цифрового образования “IT-Куб” в организации и реализации проектно-исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся» были Н.А. Шамшина, доцент кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО, и Ю.П. Бахмет, главный специалист отдела общего образования и оценки качества образования министерства образования Ростовской области.

Участники площадки обсудили следующие темы:

• «Развитие инженерно-технологической грамотности на уроках технологии» (И.Ю. Ларионова, методист кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса).

• «Электронная презентация “IT-Куб” как центр сетевой кооперации: от взаимодействия с партнерами к качественному образовательному результату» (Д.В. Городничев, руководитель структурного подразделения МАУ ДО ЦВД «Эстетика», г. Новочеркасск).

• «Прототипирование будущего, реализация промышленной мехатроники в условиях “IT-куба”» (К.Е. Граблюк, педагог дополнительного образования структурного подразделения МАУ ДО ЦВД «Эстетика», г. Новочеркасск).

• «Использование ресурсов школьного центра “Точка роста” при организации интегрированной образовательной экспедиции» (Н.В. Аксененко, заведующий центром «Точка роста», МБОУ Веселовская СОШ № 1, Веселовский район).

• «Развитие творческих способностей учащихся 5–6 классов в кружке “Робототехника”» (И.В. Котеко, учитель труда (технологии), МБОУ Самарская СОШ № 4, Азовский район).

Презентационную площадку № 2 «Потенциал центров ”Точка роста” в повышении качества естественнонаучного и технологического образования обучающихся (химия и биология)» вели Л.В. Кофанова, Т.В. Барсукова и А.А. Кириленко, учитель биологии, заместитель директора по УВР МБОУ Аксайского района гимназия № 3.

Н.В. Степаненко, учитель химии и биологии МБОУ Митякинская СОШ, и Е.В. Платонова, методист МБУ «ЦИМиМТО» Тарасовского района, предложили различные варианты использования инструментов центра «Точка роста» в формировании современной образовательной среды на уроках химии в условиях реализации ФГОС нового поколения.

А.А. Кириленко рассмотрела индивидуальный проект как инструмент формирования современного мышления обучающихся.

О.В. Пономаренко, учитель биологии и химии МБОУ Аксайского района гимназия № 3, раскрыл особенности проектной деятельности на уроках химии.

Г. А. Волчихина, учитель химии и биологии МБОУ Веселовская СОШ № 2
Веселовского района, представила потенциалы центра «Точка роста» в формировании биологического образования школьников и развитии профессиональной деятельности педагога.

Е.Э. Гулевич, учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 3 им. атамана М.И. Платова г. Новочеркасска, раскрыли потенциал сетевого взаимодействия с центрами «Точки роста» для повышения качества образования.

Н.А. Дьячкова, учитель химии и биологии МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовского района, рассказала, что авторский блог – это информационно-методическое пространство в развитии профессионального потенциала педагога.

А.В. Оруджева, учитель биологии и химии, МБОУ Глубочанская СОШ № 8 х. Глубокий Зимовниковского района, в своем выступлении отметила, что центр «Точка роста» является ресурсом формирования цифровых компетенций у обучающихся

В работе презентационной площадки № 3 «Потенциал центров “Точка роста” в повышении качества естественнонаучного и технологического образования обучающихся (физика)» (модератор С.А. Россинская) активное участие приняли наши коллеги из г. Кемерово, сотрудники кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса.

Л.Д. Урванцева, заведующий кафедрой, познакомила с бесшовным инженерно-технологическом образованием в Кузбассе.

Т.Г. Тюшина, методист кафедры, поделилась опытом организации и проведения профильной смены на базе центра «Точка роста» как инструмента развития талантов.

Е.В. Тютюнникова, методист кафедры, отметила в своем выступлении, что информатика XXI века является ключом к комплексному развитию и профессиональному успеху.

Далее выступали представители Ростовской области.

В.С. Шередекин, учитель физики МБОУ Савоськинская СОШ № 5 Зимовниковского района отметил, что формирование функциональной грамотности – это актуальная задача современного образования в центрах «Точка роста».

Была представлена работа М. Киреева, ученика 10а класса МБОУ Аксайского района гимназия № 3 «Проект “Катушка Тесла”», разработанная и реализованная в рамках проектной деятельности на уроках физики «От идеи до реального макета».

На примере данного проекта Р.А. Усачев, учитель физики, МБОУ Аксайского района гимназия № 3, показал, что такое физика в действии, что такое организация мини-экспериментов на уроке как способ формирования универсальных учебных действий.

Все участники конференции отметили актуальность проведения подобных научно-практических конференций в рамках не только одного региона, но и всей страны, что связано с реальными социально-экономическими и образовательно-воспитательными потребностями и запросами современного российского общества, а также со стратегическими установками национального проекта «Образование».