Неделя стажировки по дополнительным профессиональным программам «ФГОС ООО, ФГОС СОО: обеспечение качества освоения содержания физики, химии, биологии»

В течение недели стажировки на практике были раскрыты следующие темы:

• Роль центров «Точка роста», функционирующих на базе общеобразовательных организаций, в развитии муниципальной системы образования, в том числе в условиях сетевого взаимодействия.

• Эффективные практики реализации федерального государственного образовательного стандарта с использованием ресурсов центров «Точка роста».

• Формирование функциональной грамотности у обучающихся как актуальная задача современного образования.

• Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации как ресурс повышения качества естественнонаучного и технологического образования.

• Потенциал центров «Точка роста» в поддержке и сопровождении творческих детей.

Основные события недели стажировки по дополнительным профессиональным программам «ФГОС ООО, ФГОС СОО: обеспечение качества освоения содержания физики (химии, биологии) (базовый и углубленный уровни)» (30.03.2026 – 03.04.2026):

• Слушатели курсов приняли участие в IV Всероссийской научно-практической конференции «Центр “Точка роста” – ресурс развития современного регионального образования» на базе МБОУ Аксайского района гимназия № 3. В рамках конференции состоялось пленарное заседание, прошли мастер-классы, научно-методические мастерские.

• Педагоги совершили необычную экскурсию в «Джоуль-парк»: посетили зеркальный лабиринт, перевёрнутую комнату, необычные фотозоны, научные шоу, 7 залов науки и волшебства. Представленные в интерактивном зале, комнатах нарушенной гравитации, зеркальном лабиринте, зале оптических иллюзий экспонаты помогли ответить на вопрос: «Как мотивировать школьников к изучению предметов естественнонаучного цикла, помочь разобраться в базовых законах физики, химии, биологии?»

• Заместитель директора «Кванториума» по проектному управлению Наталья Вишнякова провела для участников курсов повышения квалификации интенсив «Проектная деятельность», помогающий осознать, как превратить детское «хочу» в реальный инженерный проект и как помочь каждому школьнику раскрыть свои способности, не заставляя, а увлекая. Далее была организована экскурсия по квантумам, в ходе которой педагоги увидели высокотехнологичное оборудование технопарка в действии и познакомились с проектами-победителями всероссийских конкурсов. Отдельное спасибо наставникам «Кванториума»: Алексею Головину – за погружение в мир моделирования; Дмитрию Жидких – за программирование без границ.

Повышение квалификации в данном формате позволяет педагогам выстраивать стратегию базового и углубленного обучения естественным наукам, согласованную с ФООП, способствующую формированию интереса и стремления обучающихся к научному изучению природы, развитию интеллектуальных и творческих способностей; представлений о научном методе познания, формированию исследовательского отношения к окружающим явлениям.