344019, г. Ростов-на-Дону, улица Советская, 35/2 - юридический адрес; 344011, г. Ростов-на-Дону, пер. Гвардейский, 2/51 - фактический адрес
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Новости кафедры естественнонаучного образования
  4. Онлайн-совещания учителей естественнонаучных предметов

Онлайн-совещания учителей естественнонаучных предметов

sov.jpg
27 апреля 2026 Просмотров: 43

8 апреля 2026 года на открытом онлайн-заседании рабочей группы регионального учебно-методического объединения «Естественнонаучные предметы» было принято решение провести ряд онлайн-совещаний с целью обсуждения и выработки траектории работы учителей естественнонаучных предметов в соответствии с приказами Минпросвещения России «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (приказ от 08.10.2025 № 729, зарегистрировано в Минюсте России 03.12.2025 № 84436) и «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (приказ от 10.11.2025 № 808, зарегистрировано в Минюсте России 11.02.2026 № 85296).

21 апреля 2026 года прошло совещание учителей химии (59 подключений). Совещание вела Л.В. Кофанова, доцент кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук. С докладами выступили Е.В. Буняева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии высшей квалификационной категории МБОУ гимназия № 2 г. Сальска, и С.М. Ильченко, учитель химии МБОУ СОШ № 7 г. Сальска. Е.В. Буняева и С.М. Ильченко проанализировали подходы к изучению химии на углубленном уровне в основной и старшей школах с учетом изменений, предусмотренных приказами Минпросвещения РФ № 729 и № 808.

22 апреля 2026 года прошло совещание учителей физики (67 подключений). Совещание проводила С.А. Россинская, председатель рабочей группы, заведующий кафедрой естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук. С докладами выступили А.А. Джуманиязова, методист высшей квалификационной категории, учитель физики МБОУ гимназия № 50 при ДГТУ г. Ростова-на-Дону, и Т.В. Дзюба, учитель физики, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Лицей № 28» г. Таганрога. А.А. Джуманиязова и Т.В. Дзюба рассмотрели вопросы преемственности в обучении физике в основной и средней школах, раскрыли особенности обеспечения непрерывности образовательного процесса в школе (приказы Минпросвещения РФ № 729 и № 808). Докладчиками был сделан вывод о том, что связь между разными этапами обучения, согласованность целей, содержания и методов преподавания учебного предмета «Физика» позволяют обучающимся плавно переходить к профильному обучению с учетом планирования будущей профессии.

23 апреля 2026 года прошло совещание учителей биологии (63 подключения). Совещание провела Т.В. Барсукова, доцент кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук, доцент. С докладами выступили В.А. Финенко, учитель химии МБОУ СОШ № 32 г. Новочеркасска, и С.П. Шумская, учитель химии, биологии, географии МБОУ Марьевская СОШ с. Покровское Неклиновского района. С.П. Шумская и В.А. Финенко акцентировали внимание на изменениях в естественнонаучном образовании, отметив роль предмета «Биология» в школьном курсе и взаимосвязь его с другими естественнонаучными предметами. Участники совещания провели анализ изменений в ФОП и учебных планах по биологии в соответствии с приказами Минпросвещения РФ № 729 и № 808.

Участники онлайн-совещаний учителей физики, химии, биологии по вопросам изменений в федеральных образовательных программах основного общего и среднего общего образования в 2026/2027 учебном году детально обсудили приказы Минпросвещения РФ № 729 и № 808 и предложили варианты перехода на «бесшовное» изучение физики, химии, биологии на базовом и углубленном уровнях в основной и старшей школах, что позволит каждому обучающемуся осваивать предметы естественнонаучного цикла в соответствии с его индивидуальными возможностями и выбранным им профильным направлением обучения.