344019, г. Ростов-на-Дону, улица Советская, 35/2 - юридический адрес; 344011, г. Ростов-на-Дону, пер. Гвардейский, 2/51 - фактический адрес
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Новости кафедры естественнонаучного образования
  4. Итоги регионального конкурса «Цифровая трансформация в естественнонаучном образовании: новые инструменты и практики обучения»

Итоги регионального конкурса «Цифровая трансформация в естественнонаучном образовании: новые инструменты и практики обучения»

4532.jpg
28 апреля 2026 Просмотров: 77

Завершился региональный конкурс «Цифровая трансформация в естественнонаучном образовании: новые инструменты и практики обучения».

Конкурс проводится по четырем номинациям в области внедрения цифровых технологий в образовательный процесс:

  1. Авторский цифровой образовательный продукт (ЦОП).

  2. Урок с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР).

  3. Модель электронного обучения с применением потенциала информационно-сервисных платформ (ФГИС «Моя школа», «Цифровой образовательный контент», РЭШ, МЭО, «Учи.ру», Moodle).

  4. Лучшие практики развития функциональной грамотности средствами информационно-коммуникационных технологий.

Конкурс проходил в два этапа.

В связи со сложностями в интернет-соединении для онлайн-подключения по видео-конференц-связи защита проектов проходила заочно.

Материалы конкурсантов-победителей опубликованы в «Яндекс Диске» https://disk.yandex.ru/d/6FdhxSTF43yO3Q  

Победители регионального конкурса «Цифровая трансформация в естественнонаучном образовании: новые инструменты и практики обучения»

ФИО

Баллы

Место

Номинация 1. Авторский цифровой образовательный продукт

1.

Сухлоев Михаил Петрович

20

1

2.

Ершова Наталья Васильевна

16

2

Номинация 2. Урок с использованием электронных образовательных
ресурсов (ЭОР)

1.

Андриянова Лилия Владимировна

20

1

2.

Пашкова Марина Александровна

17

2

3.

Евлахова Виктория Васильевна

13

2

4.

Якушенко Юлия Сергеевна

11

3

5.

Оруджева Алла Васильевна

11

3

Номинация 3. Разработка модели электронного обучения с применением потенциала информационно-сервисных платформ
(ФГИС «Моя школа», «Цифровой образовательный контент», РЭШ, МЭО, Учи.ру, Moodle)

1.

Шагинян Марина Альбертовна

15

2

Номинация 4. Лучшие практики развития функциональной грамотности средствами информационно-коммуникационных технологий

1.

Ивахненко Мария Юрьевна

12

3

Всем победителям конкурса на электронную почту будут высланы дипломы соответствующей степени.