Центр «Точка роста» – ресурс развития естественнонаучного образования

13 марта 2025 года в 10:00 кафедра естественнонаучного и географического образования провела Всероссийский телемост «Центр образования “Точка роста” как ресурс повышения качества естественнонаучного образования». Цель проведения телемоста – обмен опытом, обобщение и трансляция успешных образовательных практик развития естественнонаучного образования с использованием высокотехнологичного оборудования центров «Точка роста». В работе телемоста приняли участие (307 подключения) учителя общеобразовательных организаций, педагоги центров «Точка роста», педагогические и методические работники системы повышения квалификации педагогических кадров Ростовской и Кемеровской областей.

Организационно-методическое сопровождение осуществляла Л.В. Кофанова, доцент кафедры естественнонаучного и географического образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук.

С приветственным словом к участникам конференции обратились С.А. Россинская, заведующий кафедрой естественнонаучного и географического образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук, и А.В. Никитина, заведующий отделом сопровождения инфраструктуры национальных проектов в сфере образования ИРО Кузбасса.

В своем выступлении Россинская С.А. поприветствовала участников телемоста и отметила, что институт является проводником региональной политики развития естественнонаучного образования. На кафедре разработан и реализуется план мероприятий по развитию естественнонаучного образования в общеобразовательных организациях Ростовской области в 2024/2025 учебном году.

Сотрудниками кафедры разработана дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (ДПП ПК) «Проектирование среды развития обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с использованием оборудования центра “Точка роста” (физика, химия, биология)», в которой особое внимание уделяется цифровым лабораториям как современному инструменту, позволяющему организовать эксперимент в малокомплектных сельских школах на качественно новом уровне. Цель программы – совершенствование профессиональных компетенций учителей физики, химии, биологии в области проектирования среды развития обучающихся с использованием оборудования центра «Точка роста».

Программу реализуют сотрудники кафедры в очно-заочной форме: первая сессия – онлайн, вторая – в форме очной стажировки. В ходе очной сессии каждый педагог имеет возможность на практике узнать, как обновить содержание обучения в условиях обогащённой лабораторной среды современной школы; научиться конструировать образовательный процесс по развитию мыслительных операций, стимулированию познавательной деятельности, исследованию природных явлений и собственного организма с использованием высокотехнологического оборудования «Точка роста».

Кафедра естественнонаучного и географического образования совместно с кафедрой социальных коммуникаций и технологий ежегодно проводит региональный конкурс «Лучший урок и внеурочное мероприятие центров образования “Точка роста”» с использованием высокотехнологичного оборудования центров образования в дистанционном формате. Цель конкурса – создание условий для выявления и презентации лучших образовательных практик в области проектирования современного урока и внеурочного мероприятия с использованием инфраструктуры центров образования «Точка роста». Материалы участников конкурса каждый раз подчеркивают актуальность использования высокотехнологичного оборудования центров образования «Точка роста» на уроках и во внеурочной деятельности.

Своеобразным отчетом о работе, которую проводит кафедра, является ежегодная региональная научно-практическая конференция «Центр “Точка роста” – ресурс развития системы регионального образования». В 2024 году конференция была организована на базе центра «Точка роста» МБОУ Аксайского района гимназия № 3 им. дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева. В работе конференции приняли участие более 120 человек из различных районов Ростовской области. Участники конференции актуализировали вопросы, связанные с организационно-методическим сопровождением деятельности центров «Точка роста», функционирующих на базе общеобразовательных организаций, представили региональный опыт использования потенциала центров «Точка роста» в развитии муниципальной системы образования, обеспечении повышения качества образования. В этом году планируется проведение конференции 10 апреля 2025 года в МБОУ Калининская СОШ № 9 Мясниковского района.

Перспективными направлениями деятельности кафедры являются:

• развитие стажировочных площадок на базе образовательных центров «Точка роста» Ростовской области;

• сетевая форма реализации ДПП ПК «Проектирование среды развития обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с использованием оборудования центра “Точка роста” (физика, химия, биология)»;

• разработка вариативных модулей программы по актуальным направлениям повышения квалификации учителей естественнонаучных дисциплин с использованием высокотехнологичного оборудования образовательных центров «Точка роста».

И.Е. Пронина, учитель химии МБОУ Усть-Донецкая СОШ № 1 (г. Усть-Донецк, Ростовская область), раскрыла важность использования высокотехнологичного оборудования центра «Точка роста» и его ресурсов при изучении химии (Приложение 1).

М.В. Иликаева, учитель химии МБОУ ЕСОШ № 1 (ст. Егорлыкская, Ростовская область) представила мастер-класс на тему «Оборудование центра “Точка роста” как средство развития естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии».

В.В. Беленко, учитель физики МБОУ ЕСОШ № 1 (ст. Егорлыкская, Ростовская область) выступила с презентацией «Развитие функциональной грамотности посредством экспериментов на уроках физики и во внеурочной деятельности» (Приложение 2).

А.В. Никитина, заведующий отделом сопровождения инфраструктуры национальных проектов в сфере образования ИРО Кузбасса, в своем докладе «Центры образования “Точка роста”: возможности и перспективы для развития естественнонаучных дисциплин» раскрыла тему повышения качества естественнонаучного образования в Кемеровской области.

О.М. Воронько, директор МБОУ «Новопестеревская ООШ» (Гурьевский муниципальный округ, Кемеровская область – Кузбасс), в своем докладе «Центр образования “Точка роста”: новый импульс для естественнонаучного образования МБОУ “Новопестеревская ООШ”» привела практические примеры применения оборудования центра в учебном процессе.

Е.В. Буняева, учитель химии МБОУ гимназия № 2 г. Сальска (Сальский район, Ростовская область), представила презентацию «Использование оборудования «Точка роста» на уроках химии и во внеурочной деятельности как средство развития функциональной грамотности» (Приложение 3).

О.В. Пономаренко, учитель химии МБОУ Аксайского района гимназия № 3 им. дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева (г. Аксай, Аксайский район, Ростовская область) раскрыла в своем докладе тему «Индивидуальный проект как особая форма организации внеурочной деятельности гимназистов».

Р.А. Усачев, учитель физики МБОУ Аксайского района гимназия № 3 им. дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева (г. Аксай, Аксайский район, Ростовская область) в своей презентации «Реализация внеурочной деятельности в центре образования “Точка роста»” представил опыт работы на высокотехнологичном оборудовании (Приложение 4).

В заключение телемоста выступила Т.В. Барсукова, доцент кафедры естественнонаучного и географического образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидат педагогических наук. Т.В. Барсукова отметила, что в ходе телемоста была рассмотрена роль центров «Точка роста» в реализации «Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественнонаучного образования на период до 2030 года» учителями естественнонаучного цикла; были обобщены эффективные практики повышения качества естественнонаучного образования с использованием ресурсов центров «Точка роста» и был выявлен их потенциал, а также были намечены дальнейшие возможности повышения качества естественнонаучного образования.